〔释义〕 塑造戏剧人物形象同样十分注重心理刻画，但不像小说那样可以直接对人物心理活动进行剖析。戏剧要求剧作者将人物的心理外化为具体可见的舞台动作，使观众透过人物的外在动作洞察到他(她)的内心隐秘。这就需要剧作者准确把握自己人物的性格特征、心理逻辑，寻找和安排人物自然合理、生动真实的动作，使他(她)的心理活动自然而然地流露出来。应该注意的是，刻画人物心理时，既不能脱离剧情进展，节外生枝，也不能显得生硬、雕琢。

〔示例〕 (挪威)易卜生：《玩偶之家》

第一幕，娜拉正兴高彩烈地准备欢渡圣诞节。她跟三个孩子在捉迷藏，钻桌子，大笑乱嚷，好不热闹。可是，当债权人柯洛克斯泰突然闯进来，进行要挟之后，娜拉的欢快情绪一扫而光，一下子陷入了矛盾重重的心境。怎样来揭示娜拉此时此刻的复杂心理状态呢?请看柯洛克斯泰走后的一段戏：

娜　拉：(站着想了会儿，把头一扬)喔，没有的事!他想吓唬我。我也不会那么傻。(动手整理孩子们刚才脱下来的衣服。住手。)可是——?不会，不会!我干那件事是为我丈夫。

孩子们：(在左边门口)妈妈，生人走了。

娜　拉：我知道，我知道。你们别告诉人有生客到这来过。听见没有?连爸爸都别告诉!

孩子们：听见了，妈妈。可是你还得跟我们玩。

娜　拉：不，不，现在不行。

孩子们：喔，妈妈，来吧，刚才你答应我们的。

娜　拉：不错，可是现在不行。快上你们自己屋里去。我有好些事呢。快去，快去，乖乖的，我的小宝贝!(轻轻把孩子们推进里屋去，把门关上。转身坐在沙发上，挑了几针花，手又停住了)不会!(丢下手里的活计，站起身来，走到门厅口，喊道)爱伦，把圣诞树搬进来。(走到左边桌子前，开抽屉，手又停下来)喔，不会有的事!

爱　伦：(搬着圣诞树)太太，搁在哪儿?

娜　拉：那儿，屋子中间儿。

爱　伦：还要别的东西不要?

娜　拉：谢谢你，东西都齐了，不要什么了。(爱伦搁下圣诞树，转身走出去。)

娜　拉：(忙着装饰圣诞树)这儿得插支蜡烛，那儿得挂几朵花儿。那个人真可恶!没关系!没什么可怕的!圣诞树一定要打扮得漂亮。托伐，我要想尽办法让你高兴。我给你唱歌，我给你跳舞，我还给你——

〔简析〕 娜拉从欢乐、宁静的情绪中陡然跌入团境，心慌意乱，手足无措。她极力想摆脱困境，否认事情是真的，可又担心是真的。地没心思再跟孩子们继续玩了，谎称有事，把孩子们打发走了。她想自己安静一下，定定神。用挑花来控制自己，但无济于事。柯洛克斯泰的威胁压在心头，摆脱不掉，她嘴上一再说“不会”，正反映了她内心的恐惧。她六神无主，不知干什么好，可又不能什么都不干，因为没事做更无法控制自己忐忑不安的心绪。于是她又喊爱伦搬圣诞树来，想用圣诞的欢乐冲掉心头的阴云。她走到桌子前，想拿什么，又不知要拿什么，嘴上愈是在说“不会有的事”，愈加透露这事对她的压力多么严重!最后，娜拉在这可怕的云雾中苦苦挣扎着，似乎找到了救星：她把希望寄托在丈夫身上，以为心爱的丈夫会保护她，使她脱离险境。于是她要讨好丈夫，“我要想尽办法让你高兴，我给你唱歌，我给你跳舞，我还给你——”然而，后果会怎样呢?连她自己也不清楚，也没把握。在这段戏里，剧作家非常准确地、恰如其分地通过一连串真实具体的舞台动作充分表现了人物的心理历程，使观众体察到她的内心世界。